11月6日(水)。3年生がオレンジロードの花壇に花の苗を植えました。説明を受けた後、一つ一つ丁寧に植えていきました。

近くをお通りの際は、ぜひご覧ください。

　11月5日(火)。愛南土木事務所から、５名の方に講師としてお越しいただき、「防災学習会」を行いました。一本松小学校の５年生と、一本松中学校の２年生が参加し、川の氾濫による水害について学習しました。

　また、水の中を歩く大変さを実感するために、おもりを付けて歩く体験もしました。膝の高さまで浸水すると、片足に約7.5kg、両足に約15kgの重さが掛かるそうです。流れがあるとさらに重くなり、流れが速くなるともっと重くなります。

（この2枚は、令和5年度に実施した時の様子です。）

　水害の恐ろしさを学ぶのと同時に、災害への備えの大切さも学びました。

　11月5日(火)。今週からSDタイムは生徒会が担当します。生徒会長からスタートです。お題は生徒会長が自ら考えた「9教科の中で一番大切だと思う教科は？」。

　将来の自分の姿を思い浮かべながら、「そこに近づくためにはこの教科が必要だから」というように、理由を添えて発表していました。

　また、生徒会長の進行も大変スムーズで、場の雰囲気を見ながら落ち着いて進めていました。

 2日(土)　　

 3日(日)　文化の日

 4日(月)　振替休日

 5日(火)　児童生徒をまもり育てる日､SDタイム

                 1年…中庭､プランター整備

                 2年…中庭､プランター整備､防災学習会

                 3年…実力テスト､オレンジロード花植え

 6日(水)　普通授業､ノー部活動デー､3年…実力テスト

 7日(木)　全校音楽(合唱練習)､タイピングコンテスト

                内科検診(県駅伝出場生徒)

 8日(金)　普通授業

 9日(土)　愛媛県中学校新人体育大会(バレー部)～10日

10日(日)

10/26(土)　

  27日(日)　

  28日(月)　普通授業

  29日(火)　普通授業､2年生SDGsリボン作り

  30日(水)　普通授業､ノー部活動デー

  31日(木)　普通授業

   11/1(金)　45分授業､専門委員会､完全下校17:00

　10月23日(水)、「救急救命シミュレーション訓練研修」を行いました。昨年度に引き続き、愛南消防署に御協力をいただき、愛媛大学、新潟大学の先生方、愛媛大学の学生さんにお越しいただき実施しました。また今年度は、東温市の消防士の方も来られました。

　今年度は、以下の2つの事例で行いました。

【事例１】

『昼休みに運動場でサッカーをして遊んでいた。遠くに転がっていったボールを追いかけて行った男子生徒が突然倒れた。この日は校長が出張のため不在。』

【事例２】

『保健体育の柔道の授業を国民体育館で行っていたところ、生徒が突然倒れる。近隣の民家は留守。一本松小学校は繰替休業日。養護教諭は出張のため不在。』

（以下は【事例１】の様子です）

　一緒に遊んでいた生徒が駆け寄って声をかけるが反応なし。呼吸と心拍もなし。第一発見者の生徒が、別の生徒数名に、「①職員室に連絡すること」、「②AEDを持ってくること」を指示。AED到着後、すぐに心臓マッサージを開始。その直後教員が到着。

　生徒からの連絡を受けた教頭が救急車を要請。救急車が、愛南消防署から一本松中学校に到着するには、早くても9分程度かかる。この間、生徒と教員によって心肺蘇生を続ける。約10分後、救急車が到着し、救急隊員に引き継ぐ。

【振り返り】

　愛媛大学の檜垣先生、新潟大学の高橋先生をはじめ、来ていただいていた大学の先生方から「心臓のおはなし～みんなの大切な命を守るために～」というタイトルで講話をしていただきました。

　講話後に小グループに分かれ、シミュレーション訓練の「良かった点」と「改善した方が良い点」について意見を出し合いました。各大学の先生方、学生の方、愛南消防署、東温消防署の皆さんも各グループに入っていただき、それぞれのお立場からお話をしていただきました。

　最後に、各グループの意見をまとめ、全体で共有しました。

　以下は、各グループからの意見です。

　3年生は、3回目の経験になるので、自分で判断して行動している場面が多くありました。今回のような、実際の場面を想定した経験を何度も繰り返すことで、実践する力が高まっていくことを改めて感じました。

　最後に、生徒を代表して、保健委員長が講師としてお越しいただいた方々にお礼の言葉を述べて閉会しました。今年も大変有意義な時間となりました。

　実際に災害や事故が起こった場合には、教職員は、あらかじめ決められている役割分担に沿って動きます。したがって、心肺蘇生を担当するのは一部の教職員だけということになり、体力的な面をはじめ様々な面で無理が生じる可能性が高くなります。生徒も心肺蘇生ができるようになっておくことが、救える命を確実に救うためには大切なことであると考えます。

21日(月)　普通授業

22日(火)　普通授業

23日(水)　ノー部活動デー､救急シミュレーション訓練

24日(木)　普通授業

25日(金)　レジェンド交流会(南宇和高校生)､漢字検定

26日(土)　愛媛県PTA大会

27日(日)

　10月8日(火)の午後、「公益社団法人・愛媛県浄化槽協会・愛媛県地球温暖化防止活動推進センター」から2名の先生にお越しいただき、1年生を対象とした環境学習会を行いました。

　はじめに「水」についての講義がありました。その中で、日本の工場から出される排水は、環境に負荷を与えないぐらいきれいにしているそうです。現在、排水は川や海の水を汚している大きな原因は、家庭からの排水だということでした。

　その後、汚れた水をろ過によって、できるだけきれいにする実験を行いました。講師の先生に用意していただいた、ろ過をするための10種類の物の中から7種類を選んで、上から下に水を落としながらどれだけきれいになるか挑戦しました。

　なかなかうまくろ過できなかったようですが、一番きれいになったグループは、20cmの透明度になったそうです。

　一人一人が気を付けることで、川や海の水を汚さないことにつながると学びました。

　10月8日(火)。今回のSDタイムは、「聞き上手になろう～質問で思いや考えを引き出す～」という目標で行いました。

　テーマは『私が輝く瞬間』。「あなたが一番輝いていると感じるのは、どんな時ですか。」の質問から始まり、相手の回答に応じて、「言い換えをうながす」「具体化をうながす」「理由をたずねる」「思いや考えを聞く」ことに挑戦しました。

　自分の考えや、これまでの経験を基に活発に意見交換を行っていました。