つい最近まで、校庭にミカンの花の香りが漂って

いましたが、もうすでに小さな実になっています

　１年生対象にモアレ検査が行われました。

　距離をとって、静かに待っていました

　２年生理科の授業で、生徒たちが実験を行っていました。

目的は、「発熱反応」と「吸熱反応」を知ろう

　ペアで協力しながら、好奇心いっぱいの表情で取り組んで

いました。新鮮な驚きが探求心をくすぐります

　１年生道徳科では、教育実習の先生が”初めての授業実践”

落ち着いて、生徒の反応に共感しながら授業を展開します。

何より笑顔と聞き取りやすい声が、生徒の反応を促します。

その様子から、生徒と共に、さらなる成長が期待できます

　３年生道徳科では、いつものようにグループで活発な

意見交換が行われていました。互いの意見に耳を傾け

ながら、自分自身の正直な思いを語り合っていました

　何でも言い合える、学級の雰囲気があるからでしょう

 　最近、雨上がりに「アカハライモリ」が大量発生

よちよち歩く姿が愛らしく、つい見てしまいます