ダイレクトロード「海辺のまち」という防災学習教材を使って、

３年生が災害協力シミュレーションゲームに取り組みました。

４つのグループに分かれて、南海トラフ大地震の発生により、

大津波が押し寄せてくるという想定

まず、自分の命を自分で守ることが最優先　その上で、

津波が到達するまでの限られた時間の中で、自分たちに

できることを探ります。

これには、何よりコミュニケーションが必要共通の目的に

向けて、徐々にグループ内に協力体制が生まれていました

２年生音楽科では、パソコン室でポピュラー音楽の鑑賞

３密回避や合唱、管楽器演奏といった表現活動の制限がある中、

何とか、音楽に親しむ機会を設けたり、音楽鑑賞の能力を育てたり

したいという、担当者の積極的なＴＲＹです

今日の給食は、愛顔のえひめ献立

オレンジピラフ、じゃこカツ、柚子香和え、おいりでした。